第215章（1 / 2）

班主任对我说的话很感兴趣，把这件事交给了班长，也就是，我。

我建议班主任组学习搭档自然不是为了帮助同学学习，我是想把魏建和郑裕放在一起。

因为我发现，郑裕总躲着魏建，魏建除了实在无聊时会主动和他搭话，此外便不找他了。他们这样做，我还怎么观察？

得到班主任首肯，我按照成绩排序，把郑裕这个优生安排给魏建这个差生。

学习搭档也是同桌，于是魏建和郑裕坐在了一起。

我的位置在他们后面，是个观察的好位置。

经过一个月的观察以及得知和魏建成为朋友后他主动对我透露的信息，我大概清楚了郑裕和魏建之间的故事。

他们两人是邻居。郑裕从小便是别人家的孩子，学什么都很快，又懂事，经常帮助父母做事。于是魏建的父母便时时将

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