教学(二)(1 / 2)
接下来的一个小时,棠绛宜一直在教她基础动作——lunge、recover、advance、retreat、riposte。
每一个动作都需要他的指导,每一个动作都需要触碰,调整她的手腕、扶着她的腰、纠正她的站姿、引导她的移动。
但这次棠韫和不再只是被动接受。当他的手放在她腰上时,她会故意往他的方向靠一点;当他从背后抱着她示范时,她会偏头看他;当他调整她的姿势时,她会问这样对吗然后故意做错。
她能感觉到,每一次她这样做,棠绛宜的呼吸都会变得更重一点,手上的力道会收紧一点。
“好了,休息一下。”
棠韫和摘下护面,跟着他走到长凳边。棠绛宜在长凳坐下,拿起水瓶,仰头喝水。
熟悉的场景再次重现。她看着他,他的一举一动都
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